Lesen ist multimedial geworden. Wir lesen Bilder, Töne, Filme, Texte. Wir lesen nebeneinander, kreuz und quer, gedruckt und online. Dieses veränderte Leseverhalten greift das Thurgauer Lernportal «LernstarkTG.ch» in mehrfacher Hinsicht auf. «LernstarkTG.ch» bietet ein zeitgemässes Sprachkonzept für wissensdurstige Kinder und Jugendliche.
«LernstarkTG.ch» startet ab Frühling 2008 mit gleich zwei attraktiven Angeboten und wird sukzessive mit weiteren Inhalten ergänzt.
Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern viel Lernfreude, denn «Lernen macht stark».
Lesespuren
Lesespuren sind der Klassiker unter den Angeboten zur Förderung des Textverständnisses. Wird der Text richtig aufgefasst, so kann an der entsprechenden Stelle der Planskizze die Fortsetzung der Geschichte gefunden werden.
Die Plattform „Lesespuren“ bietet nun die Möglichkeit Lesespuren zu lösen und, mit einem entsprechenden Login, eigene Lesespuren zu entwickeln. Auf diese Weise können Schülerinnen und Schüler verschiedenste Fähigkeiten kombiniert einsetzen und ansprechende Resultate erzielen. Für Lehrpersonen bieten „Lesespuren“ eine erweiterte Form der Leseförderung.
MyMoment
Um auch Lese- und Schreibtätigkeiten miteinander zu verknüpfen, kommt auf Beginn des Schuljahres 2008/09 «MyMoment» hinzu. Wer selber schreibt, liest auch, nicht zuletzt die eigenen Texte. Hier bieten die neuen Medien eine breite Palette von vielfältigen und motivierenden Möglichkeiten, mit Kindern Texte zu schreiben, zu korrigieren, redaktionell zu verarbeiten, zu gestalten, auszudrucken, auszutauschen und ins Netz zu stellen.
Geschichtendock
Ab 2010 startet das neue «Geschichtendock», ein Leseprojekt für Schülerinnen und Schüler ab 9 Jahren. Wer das «Geschichtendock» öffnet, taucht in eine Bücher- und Geschichtenwelt ein. Die Benutzerinnen und Benutzer sehen vor sich zwei Bücher, die ihre Neugier wecken.
Die Geschichte «Kati und Sven und die glühende Scheibe» entsteht Woche für Woche vor den Augen der Schülerinnen und Schüler. Die Kinder sind Zeugen eines kreativen Prozesses, der sonst im Versteckten abläuft. Sie sind mitbeteiligt an der Entstehung der Geschichte, können zum weiteren Verlauf abstimmen, und so erleben sie zusammen mit den Protagonisten der Geschichte die gleichen Abenteuer.